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課程名稱 |
地理科/社會領域教材教法
Teaching Methods and Materials in Geography /social Studies |
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開課學期 |
110-1 |
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授課對象 |
學程 中等學校教育學程 |
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授課教師 |
賴進貴 |
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課號 |
EduTch5444 |
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課程識別碼 |
P01 U1550 |
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班次 |
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學分 |
2.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
必修 |
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上課時間 |
星期一3,4(10:20~12:10) |
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上課地點 |
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備註 |
限教育學程學生修習，建議大三以上修習，詳見選課注意事項。上課地點：地理系502教室。
總人數上限：10人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1101EduTch5444_ |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程為教育實習系列課程的第一門課，主要目的在協助學生了解學科課程內涵與教學方法。主要內涵可包括：
1. 地理科教學目標與教材
(1) 能理解及說明地理學科的價值與目標
(2) 能掌握地理學科的內涵與教材
2. 地理學科教法
了解地理學科教學方法：例如，地圖使用、媒體使用、探索式學習等。
3. 評量與迷思
(1) 熟悉各種評量方式，掌握學生學習效果
(2) 掌握學生迷思概念（misconceptions），傳達正確知識。
4. 教案設計與模擬試教
(1) 教導學生針對學科的重要主題、設計教學單元教案
(2) 模擬試教：在班上試教教案、由教師與同儕給予回饋
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課程目標 |
修課同學能具備下列知識與技能：
1、熟悉地理教學的各個不同面向，為地理教學作好準備。
2、增進教學實務能力，薰陶教師專業素養，包括：表達、溝通、台風、態度等面向。 |
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課程要求 |
本課程以問題導向及任務導向為原則，採做中學理念，由同學進行資料蒐集、報告、試教，並藉由同儕觀摩與老師講評，給予回饋意見。上課過程中學生必須主動積極，進行學習探究。 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
1、 教育部高中地理課程大綱
2、 教育部九年一貫社會領域課程綱要
3、 國內各版本地理課本
4、 其他指定閱讀 |
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參考書目 |
待補 |
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評量方式
(僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
110/9/27 |
課程介紹 |
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第2週 |
110/10/4 |
高中地理課綱（84/95/99/108） |
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第3週 |
110/10/11 |
國慶日（補假） |
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第4週 |
110/10/18 |
國中地理課程標準 |
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第5週 |
110/10/25 |
美國地理課程標準 |
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第6週 |
110/11/1 |
教案設計
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第7週 |
110/11/8 |
國中教科書比較分析 |
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第8週 |
110/11/15 |
校外教學觀摩-板橋高中 |
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第9週 |
110/11/22 |
國中單元試教 |
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第10週 |
110/11/29 |
國外教科書比較分析 |
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第11週 |
110/12/6 |
國外教科書比較分析 |
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第12週 |
110/12/13 |
教學評量 |
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第13週 |
110/12/20 |
試題分析/命題實務 |
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第14週 |
110/12/27 |
教學媒體使用 |
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第15週 |
111/1/3 |
高中單元試教 |
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第16週 |
111/1/10 |
課程檢討與總結 |
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第17週 |
111/1/17 |
彈性課程 |